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五子棋文化与知识连载

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               五子棋文化与知识连载
             (一):五子棋艺 追根探源

2010年 02月 23日 10:45 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 五子棋起源于中国,是我国古老的黑白传统棋种之一,广受我国大众喜爱,是中华民族宝贵文化遗产的一部分。中国棋院在线将以连载形式向广大棋友们介绍《五子棋知识》一书,敬请关注!今天将为大家讲述五子棋的简介及起源。

一、五子棋艺 追根探源

(一)简介

具有世界最悠久历史的伟大祖国——中国,是世界四大文明古国之一,在漫长的历史长河中,创造了灿烂的中国文化。中国特有的民族文化,是中华民族从古至今,屹立于世界民族之林,得以延续发展的精神支柱。其中,棋文化是构成中华民族文化的一部分,现今世界上流行最广泛的棋种大多起源于中国。

当今,大有风靡全球之势的五子棋,就是起源于中国的黑白传统棋种之一。五子棋的发明,体现了中华民族对智慧的追求,是中华民族逻辑思维和形象思维双翼齐飞的智慧结晶。五子棋规则简明,对弈场地、用具简单易行。棋道变化无穷,与几千年的中国古代文明水乳交融。现代竞技连珠五子棋使凝集着古代精华的棋理进一步得到传承,成为东西方文化交互在一起的璀璨明星。国粹五子棋堪称我国古老文化的瑰宝,是祖国宝贵文化遗产的一部分,五子棋的发明是中国为人类文明做出的贡献。

五子棋将科学、艺术、竞技、娱乐与教育五者融为一体。对弈五子棋,对自己可以启智静心,与别人可以进行和谐交流。不分智商高低,老少皆宜。现今已成为深受中国乃至世界广大民众所喜爱的一项智力体育项目,已逐渐发展成为国际性文化体育交流不可缺少的内容之一。

五子棋的下法是:对弈双方各执黑或白一色棋子,在棋盘上面,黑方先,白方后,交替落子于交叉点上。棋子落下后不能移动,没有吃子。黑方或白方哪一方先在棋盘的横、竖、斜方向的同一条直线上,由同色子连成五连为胜。

图1:古代中国人下五子棋

五子棋的称谓多种多样,如:“连五子”、“五子连”、“五格”、“串珠”、“五目”、“五目碰”等。现代日本称五子棋为“连珠”(renju),由于把民间游戏的五子棋改良成竞技的努力主要来自日本,所以用“连珠”称谓五子棋流行于世界。国际上的一些组织或赛事,也多以连珠命名。如世界上最大的五子棋民间组织称为“国际连珠联盟(RIF)”,世界上五子棋最大最正规的民间赛事称“世界连珠锦标赛”等。“连珠”这个词似乎比“五子棋”更有诗意,但五子棋界很多人,包括一些日本人在内均认为“连珠”的叫法似乎不如叫“五子棋”准确。说起连珠,很多人会不知道它,但提起五子棋,就连孩子也知道是什么了。

不同国家和地区还各有自己对五子棋的不同爱称,韩国人把五子棋称为“情侣棋”,意指五子棋能增加情感的交流;欧洲人称五子棋为“绅士棋”,喻棋手下五子棋的君子风度胜似绅士;美洲人取其贸易价值,可以边谈生意边下五子棋,称五子棋为“商业棋”。

(二)起源

五子棋的起源可说是个谜。虽然我们可以相信,随着人们对棋文化的深入研究以及考古工作的进展,五子棋的起源会逐步透过云雾,更清晰地展现在我们面前。但五子棋发明的年代距今久远,受文字等历史条件的限制,确切的说出五子棋发明的年代、人物、起因和事件等大概是不可能的。

五子棋起源于古代中国,这是世界公认的。据说,五子棋最初流行于中国少数民族地区。

五子棋起源的年代,相传是在尧舜时期,距今已有四千多年了。汉朝的班固在《弈旨》一文中阐述:“局必方正,象地则也。道必正直,神明德也。棋有白黑,阴阳分也。骈罗列布,效天文也。四象既陈,行之在人,盖王政也。”他指出了黑白棋种棋局中,棋盘线道,棋子颜色和行棋时的形象,以及行棋胜负不是靠侥幸,而是要靠人的技巧。班固阐述的虽然是围棋棋理,但是我们可从侧面看出,黑白棋种的发明是要有一定的数学、天文学、哲学、军事学的发展为基础的。五子棋的行棋离不开数学的计算。五子棋的棋具本身也渗透着天文学和哲学的深奥。中国人自古以来,喜欢用宇宙自然法则去解释日常事物,五子棋棋盘的横纵线及星位的标示,代表人们想象中宇宙天体的星辰分布之序。棋子为黑白两色,代表着阴阳两性。尧舜时期是原始社会末期,是中国社会更新换代时期,当时的数学、天文学、哲学、军事学都有了很大的发展。就尧舜时期的社会生活状况,物质条件和科学发展程度,综合起来分析,发明五子棋的可能性是很大的。

图2:宇宙天体与棋盘

五子棋到底是哪个人发明的,各种说法均不可信。传说中说的某个人发明的五子棋,那只不过是古代人荣古慕胜的心理反映。五子棋的发明应该是古代人们长期实践活动后,集聚众人智慧的结晶。

五子棋的发明与围棋有千丝万缕的联系,这一点无可置疑。二者使用棋具非常接近,棋子均为黑白两色,五子棋棋盘道数约同步于围棋道数。传说,古代有人在下围棋前,先拿五子棋做垫场练习,或休闲交流,可见二者关系之密切。五子棋与围棋同有娱乐功能,但古代围棋的竞技功能远远超过五子棋,许多朝代宫廷中盛行围棋,许多帝王将相、文人、名人爱好围棋,使得围棋理论和文学作品得以发展,记载围棋的历史人物、事件及故事等,都显内容丰富。对比之下,五子棋的记载内容相对单薄,这给我们研究五子棋起源和发展带来众多不便。但是,我们可以在中华民族这个大家庭中透过对围棋多姿多彩的描述,来窥探到同胞兄弟五子棋的身影,这多少也对五子棋的探源带来难得的益处吧。






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               (二)改良规则 形成竞技

2010年 02月 24日 14:58 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第二章主要讲述了五子棋从休闲娱乐的游戏发展成为竞技体育项目所经过的历程,详见如下内容。

二、改良规则 形成竞技

(一)日本为改良五子棋所做的努力

中国古代的五子棋双方虽然经过较量也可以分出胜负,但先走方在子力上占很大的优势,这样作为竞技还条件不够。因此在漫长岁月里,五子棋只能做为休闲娱乐的游戏。

后来,到了公元1688年至1704年,日本元禄时代,五子棋经由朝鲜传入日本。在日本,五子棋的地位明显提升。下五子棋的人逐渐增多,传说还出现了号称天下无敌的高手。日本于明治32年(公元1899年)取意中国史书中“日月如合璧,五星如连珠”一句,经过征名,把五子棋正式定名为“连珠”。并在向竞技体育的方向上进行了一系列的规则上的改良。

首先于1899年规定黑白双方均禁止走“双三”。堵住了双方通往胜利可能性的一条重要渠道。这样增加了难度,提高了技术性。还规定了多局制决定胜负,来使对弈双方获得比较均等的获胜机会。

众所周知,用这种方法不能解决多大问题,先走方的优势无法铲除。五子棋连五为胜,先走一方优势很大。五子棋没有吃子,也不比占地大小,无法从这两方面给后走方一些补偿。日本人从双方禁手受到启发,试着给先走的黑方设立禁手。先后于1903年规定“双三”为黑方禁手;1916年规定“长连”为黑方禁手;1931年规定“双四”为黑方禁手。堵住几条黑方获胜的可能性渠道还不够,又给白方开辟了一条新的获胜渠道,就是规定黑方被迫走禁手也判负,意味着白方可用强迫黑方走出禁手而获胜,这就是“追下取胜”。

从规则上设立禁手的规定,在平衡先后手双方获胜比率上迈出了一大步,同时还丰富了双方的攻防手段和变化,使五子棋的技巧性得以加强。但是从比赛实战统计表统计表明,黑方胜率仍高于白方,显然要达到竞技体育的基本条件还不够理想。首先从一局棋对弈的双方来讲,好像两名赛跑的运动员开始没有站在同一起跑线上,谁使用黑棋,获胜的概率就大些。再者,从比赛的整体结果看,参赛者的成绩名次的排序,应基本符合参赛者的技术水平,而使用黑棋还是白棋,干扰了成绩名次的排序,是不能允许的。

之后,1973年日本的三好丈夫提出了三手可交换的方法,直到1995年日本正式采用三手交换的规则,同时还规定了前三手棋均由对局开始时的黑方布局的指定开局法。三手可交换规则的执行,使开局后的使用黑白棋的决定权交给对局开始的白方(后手方),所以迫使开始时的黑方多不走出过强或必胜的开局,使开局阶段子力相对平衡。1988年日本又进一步采用五手两打法规则,来限制黑棋开局走不了最强。

至此,日本对五子棋规则上进行了一系列改良,使简单的五子棋游戏复杂化,规范化。取胜的技术性远远超出使用黑白棋的机遇性,先走方,后走方获胜的机会趋于均等。基本达到对抗性竞技的要求,最终才有可能使五子棋发展成现今的职业连珠运动,成为被国际上均可接受的棋类竞技项目。

竞技五子棋就是参赛双方以棋盘和棋子为介体,进行智力性对抗的竞技体育项目。

(二)国际民间组织

日本人为竞技五子棋所做的努力终结硕果,五子棋很快在世界上发展起来。很多国家和地区开展了五子棋运动。1988年8月8日,第一个,也是世界上最大的五子棋民间组织——“国际连珠联盟”(RIF)在瑞典宣布成立(由于国际连珠联盟还没有加入世界单项体育联合会,因此只能称作民间组织),创建国是日本、前苏联和瑞典。迄今为止,已有约50个国家和地区与国际连珠联盟取得联系或正式加入此组织。国际连珠联盟的成立,旨在世界范围内传播和发展五子棋,提高五子棋在世界上的文化地位,支持五子棋爱好者之间的国际、国内交流与合作,致力于促进人与人之间的和谐关系。此组织很重视与五子棋起源国——中国的交往与沟通,注意发挥中国在该组织中的作用。

国际连珠联盟设立了一系列的国际赛事,如:“世界连珠锦标赛”,从1989年开始,每两年举办一次,现已举办了十届;“世界连珠团体锦标赛”,从1996年开始,每两年举办一次,现在已举办了七届;“世界青少年连珠锦标赛”,从1996年始,每两年举办一次,现在已举办了七届等。有几届比赛也曾在中国举行。





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                 (三):五子竞技 重返故乡

2010年 02月 25日 15:55 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第三章主要讲述了五子棋二十年前重返中国后经过一系列普及开展工作,项目得到了迅猛发展,详见如下内容。

三、五子竞技 重返故乡

五子棋起源于中国,发展于日本,后来,风靡欧洲,周游世界之后,二十年前重返故乡——中国。不过,这次回归故乡的五子棋,已不是原本的单纯休闲游戏,而更具有了竞技体育的色彩。

根在中国的五子棋,重返故乡后发展势头迅猛。在有关机构的关心、指导下,经众多五子棋爱好者的不懈努力和推动,五子棋从20世纪90年代起,在中国蓬蓬勃勃地发展起来。

北京作为中国的首都,是五子棋发展最早,也是最普及的地区。1990年,由那威和十几名五子棋爱好者共同发起并成立了第一个五子棋的民间组织——京都五子棋社,并逐步得到扩展。京都五子棋社和日本、瑞典等国五子棋爱好者进行了多次的友好交流,并几次选派棋手参加世界连珠锦标赛。在北京带动下,我国很多地区也先后成立了五子棋组织,如:天津市、河北廊坊市、文安县、黑龙江大庆市、河北秦皇岛市、上海市、江苏镇江、河北石家庄、沧州、云南、浙江、辽宁、吉林、安徽等,这些组织在各地开展了形式多样的五子棋活动。

1996年,中央电视台(CCTV-5)开播了《黑白世界•五子棋讲座》,那威、彭建国等教师对竞技五子棋进行了深入浅出的讲解,大大推进了五子棋家喻户晓的进程。

20世纪90年代,竞技五子棋初回故里,之后的十几年,是我国五子棋迅速普及的十几年。五子棋爱好者群体不断扩大,水平不断提高,地区间的交流活动逐步增加,各地五子棋组织应运而生,五子棋比赛和活动蓬勃开展起来。首都北京每年春节期间的龙潭庙会,五子棋活动丰富多彩,盛况空前,其五子棋活动区已经成为了每年全国五子棋爱好者欢聚和交流的不可多得的场所。青少年下五子棋的人多起来,中老年人茶余饭后下五子棋人数也在不断扩展。用棋盘下五子棋的人很多,网络上下五子棋的人数也不比其他棋种逊色。

最可喜的是五子棋向社会普及。占最重要方面的千百万大、中、小学生都来学下五子棋了,我国进行的教育改革,十分重视和强调学生的素质教育,而五子棋本身具有良好的素质教育功能。五子棋进学校、进课堂其意义远远超出了五子棋事业本身。以北京为例,春江小学、崇文区少年宫、西城区少年宫、茶食小学、宣武区回民中学、崇文区回民小学、西藏中学等中小学相继开办了五子棋培训班,下五子棋的中小学生人数与日俱增。宣武区香厂路小学和崇文区光明小学从1999年开始至今,一直把五子棋定为校本课程(我国教育改革后的课程机构有国家课程、地方课程与校本课程三种类型组成),把五子棋课排进学校一些年级正式课程表中,学校自编教材,多次举办校内五子棋比赛,课堂内外下五子棋已成为这两所学校的特色之一。走进北京一些小学进行采访调查,新入学的一年级新生自认为会下棋的孩童中有一半以上自称会下五子棋,下过五子棋,喜欢下五子棋。让学生选项学棋,会有一半以上学生愿意先学五子棋。小学高年级棋课,课上余10分钟自由选项下棋,下五子棋的学生不会少于50%。北京高校五子棋联赛也始于这个时期,近十年来,北京高校,甚至河北一些高校的学生抱着极大的热情纷纷参加每年一届的北京高校联赛和个人精英赛,北京高校的五子棋比赛的蓬勃发展对促进全国高校的五子棋发展起到了很大的推进作用。





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             (四):国家立项 前途无量

2010年 03月 01日 18:02 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第四章主要讲述了五子棋二十年前重返中国后经过一系列普及开展工作,项目得到了迅猛发展,详见如下内容。

四、国家立项 前途无量

(一)国家立项

国家能够把五子棋立项,离不开五子棋爱好者群体的努力,更离不开国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)按照“扩大基础面,加强专业性,逐步规范化”的原则,对五子棋项目进行的规范化管理。

2000年12月,中国棋院召开了非正式比赛棋类项目座谈会,包括五子棋在内的一些棋类项目负责人和发明人,汇集在中国棋院,与棋院领导和有关负责人,就这些非正式比赛项目的普及和发展方向、模式等问题进行了初步的探讨。

2001年,国家体育总局批准中国棋院试办全国性五子棋赛。2002年8月,中国棋院在北京举办了首届五子棋邀请赛,来自全国各地的170多名选手参赛。截至2008年底,国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)共举办全国性五子棋赛10届,其中个人赛7届,团体赛2届,青少年赛1届。

国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)在此期间还举办了一些中外和内地地方性的交流活动,如:首届中国-韩国连珠团体交流赛;“龙潭杯”首届小学生五子棋团体对抗赛等。

【图5:光明小学在龙潭杯赛上捧杯】

2002年,中国棋院组织部分有经验的五子棋裁判员和部分棋手共同编写了《中国五子棋竞赛规则》(以下简称《规则》),2003年始在全国发行。在2009年对原版《规则》进行补充、修改和完善后再版发行。

国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)还多次举办全国五子棋裁判培训班,加深裁判员对《规则》的理解和认识,使之熟悉《规则》,并运用《规则》执裁。经过学习和实践,已初步建立了一只精干的五子棋裁判员队伍。

2003年10月,国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)颁布了《中国五子棋段级位制》,向规范化管理五子棋方向上迈出了重要的一步。

2004年,经国家体育总局批准,中国围棋协会五子棋分会成立。

2006年2月,五子棋被国家体育总局列为国家正式开展的体育项目。

五子棋被国家立项,是中国五子棋运动发展史上的里程碑。是中国古代棋文化的灿烂之光绽放出的新时代的辉煌;是曾汇集在五子直连下五子棋爱好者群体共同构筑的梦想;是对近十几年来为竞技五子棋在中国大地上的发展而付出巨大努力的爱好者们的最好评价;是国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)规范化管理五子棋项目所结的硕果;是把五子棋项目引向健康发展轨道的新起点。

(二)可喜的现状

国家立项和国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)对五子棋项目的规范化管理,使中国五子棋爱好者数量不断增加,棋手水平不断提高,竞赛逐步专业化、规范化、系统化,现状喜人,前途无量。

截至2008年年底,北京、上海、天津、浙江等地分别建立了五子棋工作委员会,河北廊坊、秦皇岛、黑龙江大庆、辽宁铁岭、浙江三门、台州、吉林四平、广西柳州等地建立了五子棋协会或五子棋分会。还有一些地区协会或分会等组织在筹建中。

五子棋俱乐部在全国各地不断涌现。如:北京的“那威连珠五子棋俱乐部”,河北的“秦皇岛快乐连珠俱乐部”,“浙江弈缘五子棋俱乐部”,“河北省妙手连珠五子棋俱乐部”等。“那威连珠五子棋俱乐部”成立得最早,多年来,一直作为民间组织和国际连珠联盟保持联系。“河北省妙手连珠五子棋俱乐部”的负责人郑秋,她领导的五子棋俱乐部,在与企业联手,在把五子棋纳入市场化、产业化的方向上迈出了坚实的一步。该俱乐部成功承办了三年全国性五子棋赛事。“秦皇岛快乐连珠俱乐部”承办了2007年首届全国少年儿童五子棋锦标赛。杨春艳是“秦皇岛快乐连珠俱乐部”主任、俱乐部创始人,快乐式五子棋教材的编写者和互动式教学探索者。她自学教育学、心理学,编写了一套适合少儿学习五子棋的快乐式五子棋教材。把国家教育改革的一些新理念融入五子棋教学之中,注意学生间的个体差异,教学内容,作业内容因人而异。她的快乐式互动五子棋教材和教学方法,为五子棋教学宝库里增添了新的财富。

随着信息产业的发展,五子棋网络社团应运而生,网上五子棋教学闪亮登场,网上比赛日趋频繁,网络五子棋高手也与日俱增,这对五子棋的普及和提高将会有很大的推动作用。

2008年北京奥运会牵动着亿万中国人民的心,也牵动着广大五子棋爱好者的心。从2005年开始,北京连珠体育文化中心开展了一系列盲人五子棋进北京残奥会表演项目的申办活动,表达了亿万五子棋爱好者关心、热爱奥运,热心助残的良好心愿。全国五子棋爱好者,特别是北京爱好者在北京奥运会的申办和召开期间做了大量的工作,举办了一系列活动,收到良好效果。

国运兴,五子兴,我国棋手水平不断提高,整体实力和专业技术研究,已居世界领先水平。我国辽宁棋手吴镝在第十届世界连珠锦标赛力克强敌,勇夺桂冠。在第六届、第七届世界连珠团体锦标赛上,中国选手连获季军,创历史最好成绩。





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               (五):机遇挑战 二者并存


2010年 03月 01日 18:03 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第五章讲述了五子棋事业在发展中机遇与挑战并存,详见如下内容。

五、机遇挑战 二者并存

竞技五子棋重返祖国后,中国棋院对五子棋细致、有序的规范化管理,广大五子棋爱好者们执着、热情的努力,使五子棋项目得到迅速发展。特别是首届全国智力运动会将五子棋纳入正式比赛项目,给五子棋事业大发展带来了难得的良好机遇。2009年11月在成都举办的首届全国智力运动会上,五子棋项目将和其他五个棋牌项目一起,站在全国棋牌运动的最高殿堂。我们将充分利用全智会提供的四个平台:即综合水平最高的平台;文化水平高的平台;群众普及面广泛的平台和促进产业发展的平台,坚持科学发展观,统筹规划,着力解决发展中的矛盾和问题,抓住首届全国智运会和一切可用之机遇,不断创新,打造五子棋品牌效益,为五子棋的健康发展而不懈努力。

目前全国智运会市场开发工作已经全面展开,热切希望有远见的或热心五子棋项目的公司,企业和个人积极投身到五子棋市场开发工作中来。虽然五子棋走进竞技才有二十年的历史,国家体育总局棋牌运动管理中心(中国棋院)开始管理五子棋项目至今还不到十年,国家立项也不到五年,五子棋的人口与日俱增,现状喜人。五子棋开展时间短和普及广正是产业开发的潜力所在,希望您用投资五子棋项所得经济效益来展示您远见卓识的才华。

在此,我们也向广大五子棋爱好者们发出呼吁,要热情而勇敢地面对机遇带来的挑战。有机会到首届全国智力运动会参加对弈的棋手们和投身智运会工作的有志之士们,所有关心智运会的五子棋爱好者们,不分民族,不分职业,不分职务,不分能力大小,我们要利用智运会这个大好机遇来临之际,携手并肩,把我们的力量和智慧汇集在直连的五颗珍珠之中,把我们所有对弈之手紧握一起,共同托起中华民族文化遗产的弘扬伟业。





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                (六):四大特点 易快深普

2010年 03月 11日 10:04 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第六章对五子棋四个特点分别进行阐述与说明,详见如下内容。

六、四大特点 易快深普

五子棋具有“易学、快捷、深奥、普及”四大特点。

(一)易学与深奥并存

五子棋的“易”,易在入门。规则简单而有趣,从不会到会下棋,不需高智商,不需时间长,不需论其年龄的幼与长。有一副棋盘、棋子就可对弈,占地只需2米见方。

五子棋的深奥是指棋理深,入门后深钻研下去,又能探索到变化莫测的攻防技巧,逐步体会到阴阳易理的高深哲理。它具有东方的神秘和西方的直观,是中西文化的交汇,是古今哲理的结晶。

(二)快捷与普及互促

五子棋空枰开局,节省了满盘开局棋种的摆子时间。落子交叉点比围棋少100多个。不吃子,没有消长子的反复。和棋成定局的均势棋,双方耗时最多耗不过225手棋就到尽头。五子棋不比占地盘大小,不比谁连五的次数多,判断胜负启用突然死亡法,一个连五形或黑方走出禁手的出现,就定胜负而局终,未走满整个棋盘就轮胜负的居多。综上所述,五子棋对局用时总体比其他棋种少。

节奏快捷,入门又易,就使五子棋的普及面非常广泛。问一问你周围人会下什么棋,说五子棋的居多。走进中小学校问问学生,会下什么棋,自称会下五子棋的人占多数。

网络上下五子棋的人数,基本保持在各棋种前三位的地位。

基于五子棋以上所述的特点,对弈者会带来诸多益处是不言而喻的了。





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             (七):启智静心 和谐交往

2010年 03月 11日 10:10 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第七章讲述了五子棋能给人以哲人的启迪,能纯净美化人的心灵。它给弈者带来的是智力的开发,精神的愉悦,艺术的享受。

七、启智静心 和谐交往

(一)启迪智慧

对弈五子棋的过程就是做大脑体操的过程。弈者每走出一步棋,便等于根据自己当时的局势给对方提出一个问题,让对方来解答。对方在很短时间内,要利用自己的智慧,借助自己下棋积累的经验,根据其对棋理的推断和对规则的理解,在脑中进行大局观的抽象思维和点、线、面、形及其之间联系的形象思维,经一系列独立思考之后,迅速作出判断,并果断地弈出一子。弈出之子,既是在解答对方的问题,又是给对方提出一个新的难题,要求对方解答。整个对弈过程,就是这样不间断地提出问题、解答问题的多次往返过程,同时也是弈者大脑在主动、不间断地运转的过程,既锻炼了智力,又增强了智慧。

图5:大脑体操

要知道,一个人能够精神集中,不走神的时间是有限度的,分散思维的出现总会是早晚的,无法控制的。低年级小学生在课堂上听讲大多情况下,能够集中注意力听讲的连续时间约是15分钟左右,年龄越小,分散思维越是强,趣味性越强,分散思维越显弱。下五子棋是大家感兴趣的事,有时为下棋,忘了吃饭时间,影响了自己休息或睡觉,也是心甘情愿的。五子棋属对抗性竞技,对弈双方都是在努力用棋盘和棋子为中介,去直接干扰和破坏对方实现自己目的的企图,并且是在竭力排除对方干扰和破坏下,去实现自己的目的。所以趣味性、竞争意识在激发着每个弈者的主动性、创造力。做大脑体操的整段时间内是不走神的,分散思维显弱,智力提高显强。经常下棋的人,会比其他人集中精神的时间长,这也是下棋人显聪明的缘由。大学中的8—1>8的流行说法,大概也是说,有兴趣,集中精神去做事会效率高,人会聪明多智吧!

(二)和谐交流

对弈五子棋过程中,不移子、不吃子,令人心态平和。求连接、无厮杀,减少了对局的火药味,很少出现争吵、赌气、伤感情的事。同是对抗性竞技,五子棋对弈,没有像足球、篮球、摔跤、柔道那样身体直接接触的对抗,而是用黑白子做中介,幽静、文雅地在棋盘上进行智力对抗。双方比的是串珠联合的技巧能力,胜时的五连形优态美。小小棋盘传递着视觉的善美,有限的棋盘传递的是无限的友谊、和谐。韩国人称五子棋为“情侣棋”不无道理,下五子棋有利于和谐情感的交流。

五子棋为平衡先后手子力,在规则上规定的着数很多,是别的棋项无法比拟的。“三手可交换”、“五手两打”、“指定开局”的规定,给五子棋技巧探索带来了广度和深度。禁手规则的设立,增添了对弈的攻防技巧性,也给弈者带来了特有的乐趣。白方不断引诱,逼迫黑方露出破绽,走出禁手。而黑方步步谨慎小心避开陷阱,为躲禁手,有些“好形状”也不敢走,这些都极具趣味性。

五子棋是休闲与竞争结合的完满体现。

(三)培养能力

对弈五子棋可以提高多种能力,如独立思考的能力,动手操作的能力,和别人合作的能力,快速反映的能力,抗干扰的能力和收集、综合信息的能力,这些能力恰恰是当今社会各类人才综合素质所需要的。

学下五子棋,对在职的公民是个能力的提高。对于学生来讲,是对将来服务社会,上岗就业良好素质积累的需要。对老年人来讲,是智力抗衰老的灵丹妙药。

(四)陶情怡性

对弈五子棋,有胜、有负、有顺境、有逆境。赢棋可体验到成功的喜悦,是培植自信的良好方法。输棋败下阵来,可催人奋进。爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式”。棋负并不代表失败,它是通往赢棋之路上的尝试和探索。有了逆处逢生的下棋体会,可使人平时遇到事更临危不惧,勇于克服困难,战胜挫折。有了下棋胜势逆转的心得,可使人防止居功自傲,处事更为谨慎。古人云:“人生一盘棋”。棋局如人生,有得意之时,也会有失落之感,时而波澜骤起,时而一帆风顺。常弈五子棋,可给人以心灵的启迪:干任何事情都要踏踏实实,每一次成功都要付出努力的汗水。五子棋空枰开局,面对空白棋盘,似给弈者铺开了一大张白纸,任你描绘大好河山,圈点未来美景。落子纹枰,如弈者跃马横枪,驰骋疆场,在棋盘这个战场上,任你全面潇洒地施展指挥才能,淋漓尽致地展示自己的聪明才智。棋盘也是开辟的一个娱乐天地,你可以在竞争和对抗中体会到无限乐趣。五子棋能给人以哲人的启迪,能纯净美化人的心灵。它给弈者带来的是智力的开发,精神的愉悦,艺术的享受。

有机会下五子棋的人都来下五子棋吧!它能陪伴您渡过美好人生。





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              (八):牵手五子 成就梦想

2010年 03月 12日 14:45 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第八章对四位为实现五子梦想而做出突出贡献的中外代表人物作了详细介绍。

八、牵手五子 成就梦想

五子串珠似奥运五环,使不同国家,不同民族,不同文化传统的五大洲兄弟姐妹,以棋联手,欢聚一堂,共同构筑着同一个梦想。

下面我们为五子棋界具有自强不息的拼搏精神,为实现五子梦想而做出突出贡献的四位中外代表人物做一简单介绍。

(一)战神中村茂

中村茂,1959年出生,是日本最负盛名的五子棋手。曾获得两届世界连珠锦标赛冠军。他是日本连珠第一人,也是五子棋棋手等级分世界排名第一人。他精通棋理、富于创新,研究或创新了许多定式变化。他曾在日本五子棋名人战中创造了八连霸的奇迹,被誉为“不败的战神”

【图6:中村茂】

(二)多才的安度

安度(Ando . Meritee),爱沙尼亚人,生于1974年。他棋风彪悍,计算力极强,是取得世界锦标赛冠军最多的五子棋棋手。1999年开始,安度来到中国台北,从事连珠五子棋教学工作。现任国际连珠联盟规则委员会主席。他曾深情地说:“我将用我的毕生精力去从事我所热爱的连珠事业”。

【图7:安度】

(三)执着五子棋的那威

那威(叶赫那拉.声威),满族人,1968年出生,是二十世纪九十年代竞技五子棋引入中国大地时期的领军人物。1990年,那威组建中国第一个五子棋民间组织——京都五子棋队。他多次自费出国参加世界连珠锦标赛。为了在中国普及竞技五子棋,他一方面利用自己组织的团队及个人魅力,在中国宣传五子棋,开展五子棋活动。另一方面,它借助世界对五子棋起源国——中国的向往之力,在中国进一步推广五子棋,他曾在1996年始,在中央电视台《黑白世界•五子棋讲座》中是主讲人之一。尽管他现在一直在主持和演艺领域发展,但是他多次表示:“五子棋是我一生的事业。”

【图8:那威】

(四)中国第一个世界冠军吴镝

吴镝今年28岁,辽宁抚顺人。高中时开始接触五子棋,2001年以后渐出成绩,多次在国内赛事中得到较好名次。2004年首届网络星空赛冠军,2007年首届全国五子棋锦标赛亚军,在第十届世锦赛上,吴镝又在世界五子棋最高水平的A组获得了创记录的八连胜,并获得了中国的第一个五子棋世界冠军,中国五子棋苦心经营十几年,他的这个冠军是中国五子棋发展多年来一枚最值得称道的奖牌,是一场期待已久的胜利,是对几代中国棋手包括五子棋推动者、基层教练、教师多年心血和汗水的最好褒奖,也是中国棋院多年来规范化管理所结的硕果。他的这次里程碑式的胜利标志着中国五子棋运动竞技整体实力已居世界前列。

【图9:吴镝】

看到以上的介绍,您一定会被中外构筑自己梦想的这些五子棋英雄人物感到钦佩吧!也有想投入到五子棋项目中来的欲望吧?下面我们就一起来学习一些五子棋的基本技术技巧吧。





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            (九):五子棋棋具的介绍

2010年 03月 15日 14:25 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第九章详细介绍了五子棋对弈中使用的棋具,详见如下内容。

九、棋具

关于五子棋棋具的使用和标准,在《中国五子棋竞赛规则》中有详细的论述及严格的规定,在组织正规比赛时必须参照执行。在平时,下五子棋就不必要求过分严格了。我们在这里只介绍合乎规则标准的正规棋具。

(一)棋盘

棋盘可用木料、硬纸、塑料、布料、石料或环保材料等制成。

棋盘由横纵各15条等距离,垂直交叉的平行线构成,在棋盘上,横纵线交叉形成了225个交叉点为对弈时的落子点。邻近两个交叉点的距离要略大于棋子的直径,纵线距离约为2.5厘米,横线约为2.4厘米。

以对局开始时的黑方为准,棋盘上的纵行线从近到远用阿拉伯数字1——15标记,横行线从左到右用英文字母A——O按字母顺序标记。由于每个英文字母都对应着一条纵线,每个阿拉伯数字都对应着一条横线,所以,棋盘上的每一个交叉点都可用英文字母和阿拉伯数字的组合来标示出来。在标示各点时,要将英文字母放在前边,阿拉伯数字放在后边。如“L6”“F4”等,不可以标示成“6L”“4F”。

在棋盘上有5个比较特殊的交叉点,用直径约为0.5厘米的,和棋盘横纵线颜色相同的实心小圆点标示出来,这5个点称为“星”。中间的星也称天元,位置在H8,表示棋盘的正中心。其他4个星,也叫小星,分别在D12、L12、D4、L4位置。星在棋盘上起标示位置的作用,利于在行棋、复盘、记录等时,更清晰、迅速地找到所需位置。(如图3)

图11:棋盘

(二)棋子

棋子分黑白两色。

棋子形状为扁圆形,有一面凸起或两面凸起均可。

棋子厚度一般不超过0.8厘米,直径应比棋盘上邻近点间的距离略小些,以免影响在棋盘上的行棋。以2.0——2.3厘米为宜。

平时下棋,棋子数量不限,以下棋时够用为准。正规的标准数一般定为黑子113枚,白子112枚。

棋子材质,重量不限。但以硬质,不易磨损,且放在棋盘上具有一定稳定性为好。

我们谈到棋具,主要指上面论述的棋盘和棋子,有了这两样,开始下棋已够用了。

(三)谱纸

谱纸也可称记谱纸,顾名思意,它是用来记录对局或着法时所用的稿纸,主要用在比赛或练习时,记录对局双方行棋顺序和位置的专用纸。

谱纸的图形应是按比例缩小的棋盘图形。

(四)棋钟

棋钟是在练习或比赛时,计算棋类对局双方时间的专用钟。

棋钟分机械钟和电子钟等,均能用倒计时的方法,准确地分别显示出对局双方采用时限减去自己累计用时所剩余的时间。

棋钟要求尽量避免刺眼,运行时声响应很低弱或无声。

在这里,我们要说,棋具好坏是次要的,关键是你对棋的态度。只要你对棋恭,棋才对你顺。无论使用什么样的棋具,只要你认真对待下棋,其中的技巧和哲理总会逐步被你掌握的。

另一方面,如果经济条件允许,购置一套材质好些,外观漂亮的棋具,也会使你的心情舒畅,对棋兴趣更浓厚的,我们在购置棋具时,还要注意它的实效性,有一次,在赛场上就出现了棋手们不愿使用大会提供的赞助商赞助的高级玉质棋子,因为棋子过于透明、泛黄和反光,而要求换用普通棋子,听了这个例子,也许会对你购置棋具时的选择有些帮助。





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                (十):基本下法及指定开局
2010年 03月 23日 11:04 责任编辑:qiyuanzaixian 来源:中国棋院在线


中国棋院在线讯 《五子棋知识》第十至十三章详细介绍了五子棋基本下法、指定开局、三手可交换及五手两打等知识,详见如下内容。

十、基本下法

对局双方各执一色棋子在行棋时必须用手将棋子放在棋盘的空白交叉点上,黑方先,白方后,交替落子,每次只能下一子。在“一着”的定义中规定“不论落子的手是否已脱离棋子,均被称为一着”。它的含义就是落子生根,不许移子,不许拔子,不许在棋盘上推动棋子滑行(推盘)。我们在平时下棋就要注意培养行棋的好习惯,不拔子,不推盘。

规则中规定棋手有Pass权,就是有放弃行棋的权利。但是,待对方再行棋后,你是有恢复行棋权利的,否则,棋手一pass,就可能意味着输棋了。一方未pass,另一方连下二步,要被判违例的,判了违例,还要把第二子收回。

执行黑方指定开局,三手可交换,五手两打的规定。黑方有禁手,白方无禁手。黑方禁手有三三禁手、四四禁手和长连禁手三种。黑方连五取胜;白方连五或者指出黑方走禁手取胜。

十一、指定开局

指定开局是五子棋规则中设立的特殊规定之一。

对局开始后的前三着所形成的布局称开局。前三着落的两黑一白子,本应黑白双方完成,但职业五子棋比赛规定,这开局的前三着棋均由黑方来完成,又称黑方指定开局。指定开局的落子范围、分类、不同棋形的名称均做了确切的规定。因此,我们也可以这样说,先走方有选择开局的权利。

从棋盘范围来讲,开局三着的落子要落在以天元为中心的5横5纵线交叉而成的25个点内(如图12)

图12:指定开局范围

第一手黑子必须放天元

第二手白子必须落在与天元直接相连,周围的8个点上。(如图13)

图13:白2位置

第二手白子落在与天元阴线相连的斜侧方向点上的开局称斜指开局。斜侧方向共有4个点可放白子,这4个点两两对称,实质上放任何一个点上的白子与其他三点上放白子行棋作用均相同。为了研究简洁、不重复,在论述开局内容时,我们通常只以天元右上侧方放白子为例研究开局,不再重复研究3次。

第二手白子落在与天元阳线相连的正侧方向点上的开局称直指开局。同上论述,我们通常只以天元上方放白子为例来研究开局,不再重复3次。

第三手黑子落在开局范围内后,便形成了完整的开局棋形,去掉由于对称而作用相同的一些重复部分,直指开局,斜指开局各13种。这26种开局均以“星”和“月”命名。

开局中的两枚黑子的基本棋形大致分为桂(日字马步形)、间(在一条阳线或阴线上间隔一个点)、连(在一条阳线或阴线上无间隔)三种类型。在各种开局名称中,“间打”的名称用“星”表示,“桂打”和“连打”的名称用“月”表示。(如图14)

直指开局(D):英文为Direct(直接的),白2选择阳线上与黑1相邻的防守点。

斜指开局(I):英文为Indirect(间接的),白2选择阴线上与黑1相邻的防守点。

图14

以上这26种开局就是规则中规定的,在国际国内正式五子棋比赛指定的可使用的开局,并且是必须使用的开局,如果黑方在开局时未按指定开局去行棋,均可被判罚违例的。

我们在这里只是简单介绍了一些指定开局的知识,各个开局以后行棋变化及可能引发的后果,各个开局与全局胜负可能性的分析,这方面技术知识还很丰富和深奥呢!我们要加倍努力学习啊!

十二、三手可交换

三手可交换是五子棋规则中设立的特殊规定之一,简称三手交换或三手可换。

三手可交换是指,当盘面下出三手棋时。白方在应第四手棋前,可选择此开局使用黑棋还是白棋。如果白方提出交换黑白棋,则黑方必须同意,一局中只能有一次交换机会。

三手可交换是作为规则内容出现的,出现的原因是由于棋手对开局的深入研究,发现有的开局几乎成必胜开局了,有的开局黑方优势较大,设立三手可交换规则限制了黑方开始时走出太强的开局。因此外也可以说,后走方有选择执黑还是执白的权利。

十三、五手两打

五手两打是五子棋规则中设立的特殊规定之一。

黑方在下盘面第五手时,必须在盘面上的两个空白交叉点上各放一枚黑子,此两黑子在位置上不能同形,或者说不能对称;需要注意的是,对称指的是这黑白一共五个棋子全部看起来对称,而不是只看这时的四个黑棋。之后,由白方选择后,拿去一子,留下一子。一般此两黑子放子的方法是反放棋子,就是凸面朝下,白方先拿走一黑子后,把留下的黑子翻正过来。(两面凸的棋子例外)

设立五手两打规则的原因,是在理论上使黑棋方不能抢占到第五手棋的最强点,从而进一步削弱黑棋先行的优势,使先后手子力更趋于平衡。

如图就是两个对称的五手两打点的例子,这样的两打点是禁止走的,因为对称的两打点实际上几乎可以看作是一个点,它们之间的变化是非常相似的(上图是轴对称,下图是中心对称):





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